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El trabajo será grupal y trabajarán en tres grupos, cuyos integrantes serán seleccionados por tu profesora:

Grupo 1:


Investigando en las páginas de internet que se les indicarán deberán construir una CRONOLOGÍA en la que incluyan en orden los años más significativos del desarrollo de Berni como pintor, lo que realizó como pintor en esos años, y fotos de esos momentos de su vida.
No deben realizar una copia textual de lo que encontrarán sino reorganizarlo en un lenguaje claro, seleccionando datos significativos.
Una vez construida la información, transcribirla y organizarla en diapositivas de Power Point.

Grupo 2:

Investigando en las páginas de internet que se les indicarán deberán reconstruir una CRONOLOGÍA en la que figuren en orden los años de su nacimiento, datos importantes de los primeros años de vida, datos de su familia, y otros datos personales (NO como pintor) que encuentren (por ejemplo los lugares donde vivió, si se casó, si tuvo hijos, etc.). Finalizar con los últimos años de vida y el año en que murió.
No deben realizar una copia textual de lo que encontrarán sino reorganizarlo en un lenguaje claro, seleccionando datos significativos.
Una vez construida la información, transcribirla y organizarla en diapositivas de Power Point.

Grupo 3:

Deberán investigar en las páginas de internet que se les indicarán cuáles son las obras del pintor que se encuentran en la Web.

A medida que encuentran las obras, copiar en una hoja de Word los nombres de las obras usando comillas y entre paréntesis el año en que fueron realizadas. Ej: “Juanito Laguna remontando su barrilete” (1973)


Después de hacerlo reordenarlas en ese documento desde las que realizó primero hasta las últimas.

Vuelvan a ver las imágenes de las obras y hagan una selección de las 15 obras que más les gustaron y reenumérenlas haciendo una nueva lista. Cuando lo hagan colóquenlas en orden según el año en que las realizó.

En Power Point, peguen la lista que hicieron de las 15 obras seleccionadas y al lado de cada obra, la imagen correspondiente.